Descrição
Tanto a preparação quanto a revisão de textos requerem muito além de uma postura meramente normativa, dado que o livro é de natureza material (nesse sentido, um objeto físico de quem o adquire ou lê), mas também de natureza discursiva, visto que o(s) discurso(s) se materializam nos textos. O fato é que a preparação e a revisão de textos são práticas discursivas porque o profissional encarregado dessa(s) tarefa(s), mesmo quando faz apenas intervenções ortográficas, lida com a construção e o armazenamento dos efeitos de sentido e com questões para além da superfície linguística. Em outras palavras, o trabalho do preparador e o revisor de textos não se restringe a dicionários, normas e manuais, mas é sobretudo balizado por escolhas que devem ser fundamentadas e alinhadas às expectativas de quem o contrata.
Assim, esse curso, oferecido na modalidade EAD, com aulas gravadas, fórum de dúvidas e material de apoio propõe uma abordagem discursiva da preparação e da revisão e uma formação reflexiva e crítica do profissional incumbido de tais tarefas. Nas aulas, os alunos vão conhecer as técnicas dessas profissões, se tornarão aptos a aplicá-las a diversos tipos de texto, conhecerão as práticas envolvidas na relação entre preparador e revisor, preparador e editora e revisor e editora. Porém, extrapolando essas questões, os participantes serão convocados a refletir sobre o texto como reduto de memória discursiva, registro e tomada de posição.
Docente
Amanda Moura
Em espera
16 horas
EAD(Moodle)
Gravado
Tanto a preparação quanto a revisão de textos requerem muito além de uma postura meramente normativa, dado que o livro é de natureza material (nesse sentido, um objeto físico de quem o adquire ou lê), mas também de natureza discursiva, visto que o(s) discurso(s) se materializam nos textos. O fato é que a preparação e a revisão de textos são práticas discursivas porque o profissional encarregado dessa(s) tarefa(s), mesmo quando faz apenas intervenções ortográficas, lida com a construção e o armazenamento dos efeitos de sentido e com questões para além da superfície linguística. Em outras palavras, o trabalho do preparador e o revisor de textos não se restringe a dicionários, normas e manuais, mas é sobretudo balizado por escolhas que devem ser fundamentadas e alinhadas às expectativas de quem o contrata.
Assim, esse curso, oferecido na modalidade EAD, com aulas gravadas, fórum de dúvidas e material de apoio propõe uma abordagem discursiva da preparação e da revisão e uma formação reflexiva e crítica do profissional incumbido de tais tarefas. Nas aulas, os alunos vão conhecer as técnicas dessas profissões, se tornarão aptos a aplicá-las a diversos tipos de texto, conhecerão as práticas envolvidas na relação entre preparador e revisor, preparador e editora e revisor e editora. Porém, extrapolando essas questões, os participantes serão convocados a refletir sobre o texto como reduto de memória discursiva, registro e tomada de posição.
Docente
Amanda Moura
Em espera
16 horas
EAD(Moodle)
Gravado
Informações do curso
Para quem é este curso?
Estudantes e profissionais de diferentes áreas interessados em atuar com a preparação e a revisão de textos de diferentes gêneros.
Escritores.
Tradutores.
Jornalistas.
Profissionais de áreas das áreas de exatas, humanas e biológicas que tenham interesse em trabalhar com a revisão de textos didáticos e/ou técnicos.
Objetivos
Desenvolver o senso de pesquisa, fundamental para o profissional do texto.
Proporcionar feedback individual por meio do qual o aluno poderá avaliar o próprio desempenho.
Demonstrar como funciona a batida de emendas na editora e a relação entre o trabalho do revisor e do designer gráfico.
Abordar questões de formalização do freelancer e da carreira de autônomo.
Apresentar aos alunos os recursos e os sinais utilizados na preparação e revisão para editoras, como também para agências de publicidade, produtoras de conteúdo e similares.
Desenvolver a leitura crítica e profissional, partindo da premissa de que o preparador ou revisor trabalha no texto de um terceiro, não dele próprio.
Capacitar o aluno a compreender que o seu trabalho não se restringe a manuais e normas, mas depende fundamentalmente de avaliações e escolhas embasadas como também de senso crítico.
Metodologia
Por meio de um Ambiente Virtual de Aprendizagem, os alunos terão acesso a material de apoio, videoaulas, exercícios e fóruns de interação com a turma e a professora e contarão com:
Discussão de leitura relevante e aspectos técnicos que antecederão os exercícios práticos.
Leitura de bibliografia relevante que ofereça subsídios para exercer a profissão e aprimorar o próprio conhecimento.
Exercícios que permitirão a prática da preparação e da revisão de textos.
Cronograma
As etapas de produção de um livro e os profissionais nelas envolvidos.
O que é preparar um texto.
Como preparar texto de autor nacional.
Os limites e as fronteiras das intervenções do preparador e do revisor.
Os graus de intervenção do preparador.
Como preparar um texto traduzido.
O que é a revisão do texto.
A revisão de provas impressas e digitais (documento em PDF).
As marcas/sinais de revisão em papel e digital.
Quais são as diferenças/semelhanças entre preparador e revisor?
A estrutura física do livro impresso.
O uso das ferramentas digitais no trabalho de preparação e de revisão.
A estrutura interna do livro.
A prática da revisão de provas.
A formalização do preparador/revisor de textos.
O que é e como criar um portfólio.
Os primeiros passos na profissão.
Durante as aulas, outros tópicos relacionados às práticas de preparação e revisão serão abordados, como a relação entre autoria e estilo, a discursividade manifestada nos textos e a inserção e a permanência no mercado editorial.
Participação especial
Tayná G. de Paula
Licenciada em Letras Português/Inglês. Possui oito anos de experiência em editoras, atuando tanto nas áreas administrativas como em todos os processos editoriais. Foi editora assistente do selo Principis da editora Ciranda Cultural.
Douglas Abade
Designer multimídia graduado pela Faculdade Impacta de Tecnologia, trabalha com o desenvolvimento de projetos gráficos e a diagramação de livros. Foi líder de arte no selo Principis da editora Ciranda Cultural.
Perguntas Frequentes
Acabei de fazer o pagamento do curso, como faço para ter acesso às aulas?
Após a efetivação do pagamento, em até 24 horas úteis você receberá no seu e-mail login e senha de acesso à plataforma.
Haverá emissão de certificado?
Sim, o certificado será emitido a todos os alunos que obrigatoriamente:
1) demonstrarem participação ativa no curso;
2) mostrarem engajamento nas interações/atividades propostas;
3) entregarem todas as atividades acordadas nas aulas.
Quem pode fazer esse curso?
Qualquer pessoa interessada em aprimorar sua escrita pessoal ou profissional.
Há uma escolaridade mínima para fazer a inscrição?
Não, mas o interessado deve ter ciência de que no curso serão solicitadas leituras e atividades que envolvam textos de diferentes gêneros, dentre eles, o acadêmico.
Há algum requisito para se inscrever?
Apenas que o aluno seja maior de 13 anos.
Como poderei esclarecer dúvidas, manter contato com a turma?
O curso oferece fóruns de discussão para interação com a professora e com a turma.
O que preciso para ter acesso às aulas?
Depois de efetivar a sua matrícula e o pagamento, você receberá por e-mail as informações de acesso pessoal e intransferível para assistir às aulas.
Gostaria de fazer o curso Preparação e Revisão de textos e o Para escrever bem. Tenho desconto?
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Por quanto tempo terei acesso à plataforma?
Você terá acesso de um ano à plataforma após a efetivação da matrícula.
Durante esse tempo você poderá assistir às aulas e postar as atividades. Após o período de um ano, o acesso à plataforma expira automaticamente.
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